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Décrochage scolaire

Bien accompagnés, tous les élèves peuvent réussir.

25 ans d’expérience au service des élèves de Seine-Saint-Denis et d’Île-de-France.

Réussir, ça s’apprend.

Notre approche

Comprendre comment chaque jeune apprend.

Nos actions sont portées par une équipe pluridisciplinaire constituée principalement d’enseignants du premier et du second degré, tous formés à l’orthopédagogie, et enrichie par l’intervention de professionnels aux compétences complémentaires, notamment en sophrologie.

25 ans

d’expérience au service des élèves

45 villes

partenaires en Île-de-France

7 ans

d’ateliers auprès des PRE

100 %

de satisfaction des familles et des partenaires

L’orthopédagogie s’appuie sur les apports croisés des neurosciences cognitives, de la psychologie cognitive et développementale, des sciences de l’éducation, de la didactique et de la métacognition. Elle permet de mieux comprendre les mécanismes impliqués dans les apprentissages — attention, mémoire, compréhension, raisonnement, fonctions exécutives — afin d’identifier les obstacles rencontrés par chaque jeune et de proposer des stratégies adaptées à son fonctionnement.

Notre connaissance du terrain scolaire et notre expérience auprès d’élèves aux profils très variés nous permettent d’établir un véritable pont entre les connaissances scientifiques sur l’apprentissage et leur mise en œuvre concrète. Nous ne nous limitons pas à travailler sur les résultats scolaires : nous cherchons à comprendre comment le jeune apprend, ce qui entrave ses apprentissages et sur quels leviers nous pouvons agir.

L’accompagnement orthopédagogique, associé lorsque cela est pertinent à des techniques de sophrologie et de régulation émotionnelle, vise à permettre au jeune de mieux se connaître en tant qu’apprenant, développer des stratégies efficaces, renforcer ses fonctions cognitives, retrouver un sentiment de compétence et reprendre confiance en ses capacités. L’objectif est progressivement de le rendre acteur de ses apprentissages et de redonner du sens à son parcours scolaire et à son projet d’avenir.

AGIR accompagne également les familles, notamment lorsque les enfants présentent des besoins éducatifs particuliers ou des troubles du neurodéveloppement (troubles Dys, TDAH…), ainsi que les professionnels de l’éducation et de l’accompagnement, afin de favoriser une meilleure compréhension des difficultés et une cohérence des interventions autour du jeune.

Association loi 1901 à but non lucratif, AGIR inscrit son action dans une démarche d’égalité des chances, de prévention des difficultés scolaires et de lutte contre le décrochage. Soutenue par des partenaires institutionnels et des financements publics, l’association développe ses actions dans une logique d’intérêt général et d’accessibilité, et non dans une démarche commerciale.

Orthopédagogie

Comprendre le fonctionnement mental de chaque élève pour construire des stratégies d’apprentissage efficaces et respectueuses de sa singularité.

Sophrologie

Apprendre à gérer ses émotions, sa concentration et son stress. La confiance en soi est la première clé d’efficacité pour réussir.

Sciences cognitives

Attention, mémorisation, compréhension, réflexion : nos praticiens s’appuient sur les gestes mentaux pour sortir les élèves de la zone rouge.

Notre méthode

Quatre étapes pour rebondir.

Un parcours simple et rassurant, du premier échange jusqu’à la réussite mesurée.

Comprendre

Un bilan du fonctionnement cognitif de l’élève, à l’écoute de sa famille et de son école.

Outiller

Des stratégies d’apprentissage sur mesure : attention, mémorisation, méthode de travail.

Rassurer

Sophrologie et confiance en soi, en lien constant avec les enseignants et les parents.

Réussir

Des objectifs atteints, une autonomie retrouvée — et un suivi qui le mesure dans la durée.

Nos domaines d’action

Quatre façons d’accompagner la réussite de l’élève.

Des suivis individuels aux formations pour les professionnels, chaque programme répond à un besoin précis du territoire.

Espace en ligne

Vous êtes déjà accompagné·e ou en formation avec nous ?

L’extranet AGIR 93 rassemble vos documents, vos questionnaires, vos convocations et le suivi de vos séances. Il est réservé aux personnes accompagnées, aux intervenants et à l’équipe.

Ouvrir l’extranet

Accès sur invitation : l’équipe vous transmet vos identifiants ou un lien de connexion.

Identifiants non reçus ou mot de passe oublié ? Appelez-nous ou écrivez à ass.agir21@gmail.com, nous vous renvoyons un lien de connexion.

Ils nous soutiennent

Un ancrage institutionnel fort sur le territoire.

PPréfecture 93
CCAF 93
93Département 93
95Val-d’Oise
FSEFonds social européen
75Ville de Paris
FdFFondation de France
BPBanque Populaire

Municipalités — Seine-Saint-Denis

  • La Courneuve
  • Saint-Denis
  • Stains
  • Pierrefitte
  • Saint-Ouen
  • Bobigny
  • Aulnay-sous-Bois
  • Tremblay-en-France
  • Villepinte
  • Aubervilliers
  • Le Blanc-Mesnil
  • Sevran
  • Dugny
  • Drancy
  • Montreuil
  • Bagnolet
  • Clichy-sous-Bois
  • Montfermeil
  • Gagny

Municipalités — Val-d’Oise

  • Gonesse
  • Cergy
  • Goussainville
  • Sarcelles
  • Deuil-la-Barre

Municipalités — Ville de Paris

  • 10ᵉ
  • 13ᵉ
  • 17ᵉ
  • 18ᵉ
  • 19ᵉ
  • 20ᵉ arrondissements

Partenaire numérique : SPE-IA — Conception du site et de l’extranet d’AGIR 93, outils numériques au service de l’association.

Certifiée & financéeQualiopi — processus certifié, République françaiseFonds social européenFonds social européen

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation.

Grâce aux subventions de l’État et au soutien de la préfecture à l’égalité des chances, nous proposons nos suivis, stages et formations à des conditions accessibles à toutes les familles.

Ils nous font confiance

Des parcours qui reprennent vie.

« Le suivi en orthopédagogie m’a fait beaucoup de bien et c’est grâce à ce suivi que je n’ai pas quitté le système scolaire. J’étais démotivée et découragée en seconde. J’ai été accompagnée toute l’année et je me suis orientée vers un projet qui me correspond. »
MMaiwennÉlève de seconde, lycée Mozart, Blanc-Mesnil
Questions fréquentes

Tout ce que vous voulez savoir.

L’équipe d’AGIR 93 vous répond et construit avec vous l’accompagnement le plus adapté.

L’orthopédagogie est une approche qui vise à comprendre le fonctionnement mental de chaque élève pour l’aider à construire des stratégies d’apprentissage efficaces. Elle travaille les gestes mentaux — attention, mémorisation, compréhension, réflexion — et redonne du sens au métier d’élève.

Parlons du parcours de votre enfant, ou de votre projet.

L’équipe d’AGIR 93 vous répond et construit avec vous l’accompagnement le plus adapté.

+33 6 12 90 18 96ass.agir21@gmail.comSuivez-nous sur Facebook