Suivis individuels

Un accompagnement sur mesure, élève par élève, en lien étroit avec les familles et les équipes enseignantes.

Élèves présentant des troubles des apprentissages

Troubles Dys, TDAH, élèves intellectuellement précoces : un accompagnement individuel qui apprend à réussir avec son trouble, en lien étroit avec l’école.

Élèves décrocheurs

Un dispositif « passerelle » pour réinscrire les élèves en souffrance dans une dynamique positive de réussite, en partenariat avec les collèges.

Parlons du parcours de votre enfant, ou de votre projet.

L’équipe d’AGIR 93 vous répond et construit avec vous l’accompagnement le plus adapté.

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