Une exclusion temporaire ne doit pas devenir une rupture. Dans le cadre des Programmes de Réussite Éducative, nous proposons des ateliers pour soutenir la prise en charge des élèves temporairement exclus de leur établissement.
Le contenu de ces ateliers répond au cahier des charges fixé par le dispositif ACTE du Département de la Seine-Saint-Denis.
Notre approche
Comme pour nos élèves décrocheurs, l’enjeu est de redonner du sens au projet scolaire de l’élève et de le réinscrire dans une dynamique positive. Nous nous appuyons pour cela sur l’orthopédagogie et, lorsque c’est pertinent, sur la sophrologie : comprendre ce qui fait obstacle, retrouver un sentiment de compétence, apprendre à gérer ses émotions.
Les ateliers sont animés en binôme, en lien avec l’équipe du PRE. Le format est construit avec chaque PRE, dans le respect du cahier des charges du dispositif.
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Construit avec les collèges pour les élèves en situation de décrochage.